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陽明教養院

新聞稿

【新聞稿】「在愛裡完整」 陽明教養院首創心智障礙者生命教育易讀繪本

發稿單位:臺北市立陽明教養院
發稿日期: 107年4月13日
聯絡人:林慧君副院長
聯絡電話:28619124、0910006515

       我如果走了,要怎麼跟心智障礙的孩子說?是許多家長心裡永遠的疑問。心智障礙者的生命教育是一塊鮮少被觸及的議題,需要社會大眾更多的關注與投入更多的資源。
       臺北市立陽明教養院引進歐盟易讀易懂的概念,設計一系列的繪本,讓不同認知程度的心智障礙朋友可以藉此討論死亡、面對生命。繪本成形過程非常幸運,結合具表演專長替代役男黃羿傑的劇團「最近紅什麼」演出繪本內容,並獲得具數位媒體設計專長的暑期工讀生亦濁義務襄助,讓該院得以順利完成這套符合易讀易懂原則的專書。更令人感動的是該院退休廚工許國鎮先生,於仙逝前仍念念不忘陽明寶貝,叮嚀子女捐出10萬元贊助這個專案,讓這份愛得以完整。為了分享這份感動,陽明教養院於4月13日上午在國父紀念館舉辦記者會發表繪本,並贈書給臺北市立圖書館及各身障福利機構,同時邀請該院家屬代表與專家學者與會,一起討論心智障礙者的生死議題。
      陽明教養院院長尤詒君指出,在高齡化浪潮的影響下,心智障礙者必須要面對生死的議題。但死亡的概念過於抽象,難以跨過認知的障礙去傳達,因此我們引進歐盟易讀易懂Information for all的概念,針對不同認知程度設計了3本繪本,並開始推動適合中重度以上心智障礙者參與的生命教育課程。
參加生命教育課程的服務使用者,都有自己要面對的生命議題。例如長期居住在教養院的真真,每週爸爸都會帶她回家,有天爸爸得了急症住在醫院,之後再也沒走出病房。家人怕真真不能接受,所以都沒有跟她說,真真因此沒有參加喪禮好好跟爸爸告別。在課堂裡,沉默的真真突然開口:「爸爸生病了,在醫院。爸爸生病了,在醫院。」持續的短句,彷彿在逼問我們「為什麼不告訴我?為什麼不告訴我?」,讓團體幾乎沒有辦法繼續下去。我們觸動情緒,帶領她面對了問題,團體課程有其必要性,個別輔導也顯得更為重要。
       心智障礙者的生命議題是一片未知的領域,我們唯一可以許諾的是:「我們會陪伴你,讓你不再孤獨面對。」因為有愛,陽明教養院以易讀易懂概念編寫教材、推動中重度以上心智障礙者適用的生命教育課程,而這只是開始,期望更多人的參與,讓愛永無止盡。